Home Rozmowy Prof. Waldemar Tarczyński: „Uniwersytet Szczeciński pokazuje, że potrafimy działać razem”
Rozmowy

Prof. Waldemar Tarczyński: „Uniwersytet Szczeciński pokazuje, że potrafimy działać razem”

524
prof. waldemar tarczyński: „uniwersytet szczeciński pokazuje, że potrafimy działać razem”
fot. Magdalena Seredyńska/Uniwersytet Szczeciński

Uniwersytet Szczeciński rozpoczął nowy rok akademicki z rekordową liczbą studentów i wyjątkową uroczystością, która po raz pierwszy w historii połączyła wszystkie szczecińskie uczelnie. O sukcesach rekrutacyjnych, światowych osiągnięciach naukowców i sile akademickiej wspólnoty opowiada prof. dr hab. Waldemar Tarczyński, Rektor Uniwersytetu Szczecińskiego.

Za Uniwersytetem Szczecińskim inauguracja roku akademickiego 2025/2026. Ilu nowych studentów rozpoczęło naukę na uczelni?

Uniwersytet Szczeciński cieszył się dużym zainteresowaniem tegorocznych maturzystów. Złożyli oni niemal dwanaście tysięcy aplikacji. Po zakończeniu procedury rekrutacyjnej i spełnieniu wszystkich formalności przyjęliśmy ponad siedem tysięcy studentów. To w obliczu niżu demograficznego sukces, bo jest to ponad tysiąc osób więcej niż w ubiegłym roku akademickim. Ten rok jest wyjątkowy też pod innym względem. Tegoroczna inauguracja była pierwszą w historii Szczecina wspólną uroczystością szczecińskich uczelni publicznych i niepublicznych. Odbyła się w Teatrze Letnim im. Heleny Majdaniec, który wypełnił się po brzegi – nie tylko władzami uczelni i znamienitymi gośćmi, ale i studentami. Poprzedził ją barwny przemarsz ulicami miasta – coroczny Spacerek na uniwerek. Wspólna inauguracja pokazała więc, że społeczność akademicka jest jednością, że potrafimy razem współpracować i właśnie w tej współpracy jest siła.

Jakie kierunki cieszyły się największą popularnością na Uniwersytecie Szczecińskim?

W tym roku do wyboru były aż 92 kierunki – w tym dziewięć w języku angielskim. Pod względem liczby zgłoszeń czołówkę stanowiły – jako co roku – psychologia z siedmioma osobami na jedno miejsce, a także prawo, filologia angielska, jak również finanse i rachunkowość, dziennikarstwo i komunikacja społeczna, bezpieczeństwo wewnętrzne oraz zarządzanie. Oferta edukacyjna była bardzo szeroka i każdy mógł znaleźć w niej coś dla siebie. Gwarantujemy nauczanie na najwyższym poziomie. Można się o tym przekonać, nim rozpocznie się studia. Organizujemy bowiem bezpłatne kursy maturalne w formie online, które pomagają uczniom w przygotowaniach do egzaminu dojrzałości.

To początek przygody ze szkołą wyższą, a po jej zakończeniu?

Do wyboru mamy kilkanaście kierunków na studiach podyplomowych. Można też rozwijać swoją karierę naukową. Do naszej Szkoły Doktorskiej przyjęto w tym roku 39 doktorantów spośród 75 kandydatów – z największym zainteresowaniem w naukach prawnych, o zarządzaniu oraz o polityce. Unikatowość naszej Szkoły Doktorskiej polega na prowadzeniu zajęć w dwóch językach – polskim i angielskim – co wyróżnia nas w skali regionu i przyciąga kandydatów z zagranicy. Naprawdę jest w czym wybierać.

Jakimi osiągnięciami mogą się więc pochwalić naukowcy z Uniwersytetu Szczecińskiego?

Nasi pracownicy to eksperci w swoich dziedzinach. Wielu z nich zajmuje stanowiska w zespołach doradczych, np. tych polegających Ministerstwu Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Piętnaścioro znalazło się w prestiżowym rankingu World’s Top 2% Scientists, przygotowywanym przez Uniwersytet Stanforda i wydawnictwo Elsevier. To oznacza, że nauka rozwijana na Uniwersytecie Szczecińskim ma globalny wpływ i wysoką cytowalność na świecie. Dla młodych ludzi to sygnał, że uczelnia daje dostęp do wiedzy i mentorów, którzy wyznaczają standardy w swoich dziedzinach. Zostaje to zauważone. Z ostatnich granatów, jakie zdobyli nasi naukowcy, warto wspomnieć o tym dla dra Dominika Paprotnego, który otrzymał 1,5 mln euro na swoje badania dotyczące adaptacji do powodzi w kontekście zmian klimatycznych. Ten projekt ważny społecznie został wybrany przez Europejską Radę ds. Badań Naukowych spośród prawie czterech tysięcy zgłoszeń. To ogromy sukces. Z kolei Narodowy Program Rozwoju przyznał grant niemal 900 tysięcy złotych zespołowi prof. Agaty Zawiszewskiej-Semeniuk. Naukowcy będą pracowali nad czterotomową edycją źródeł prasowych dotyczących Polskiej Akademii Literatury.

Nie można też pominąć ostatnich badań w kosmosie i eksperymentu Yeast TardigradeGene, który przeprowadził dla Uniwersytetu Szczecińskiego dr Sławosz Uznański-Wiśniewski podczas lotu na Międzynarodową Stację Kosmiczną. Projekt jest realizowany przez konsorcjum z udziałem naszej Uczelni. Nasi naukowcy – prof. Ewa Szuszkiewicz i prof. Franco Ferrari – badają, czy mechanizmy ochronne niesporczaków mogą pomóc innym organizmom przetrwać w warunkach kosmicznych. To projekt, który pokazuje studentom, że będąc częścią Uniwersytetu Szczecińskiego można uczestniczyć w nauce na światowym poziomie, a ta z kolei otwiera drogę do kariery międzynarodowej.

Naukowcy z Uniwersytetu Szczecińskiego w gronie 2% najlepszych badaczy świata

Jakie jeszcze możliwości stoją przed studentami?

Dzięki temu, że Uniwersytet Szczeciński ma podpisane porozumienia z wieloma wiodącymi firmami i instytucjami, dla studentów otwierają się możliwości praktyk, staży, a docelowo także pracy. W ostatnim czasie podpisaliśmy umowę z Budimeksem – największą spółką budowlaną w Polsce oraz ze znanym producentem wody – firmą Żywiec Zdrój S.A. Wspólne projekty badawczo-rozwojowe dają naprawdę duże możliwości i korzystają z nich obie strony. Przykładem może być również niedawno podpisane porozumienie z gminą Moryń, gdzie nasi naukowcy prowadzą badania wykopaliskowe. Stanowią one szansę nie tylko dla nas, ale także dla samej gminy i rozwoju turystyki w tym regionie. Udział w realizowanych wspólnie przedsięwzięciach to dla naszych pracowników badania i postęp naukowy, dla studentów to wiedza praktyczna, która może im się przydać na rynku pracy.

Uniwersytet Szczeciński przez 40 lat swojej działalności wykształcił wielu młodych ludzi. Jak Uczelnia świętowała swój jubileusz?

To ważny moment w kalendarium naszej Uczelni. W poprzednim roku akademickim odbyło się dużo wydarzeń związanych z jubileuszem. Wśród nich Gala 40-lecia Uniwersytetu Szczecińskiego, która zgromadziła wielu znamienitych gości i była okazją do uhonorowania osób szczególnie zasłużonych dla rozwoju naszej Alma Mater. Mamy też jubileuszowe drzewo im. Anny Frajlich, które posadziliśmy przed rektoratem i które ma być trwałym symbolem więzi z miastem. Prezentowaliśmy wystawę archiwalnych zdjęć z 40 lat funkcjonowania Uczelni, które pozwoliły na swoistą podróż w czasie oraz jubileuszową serię filmów „Porozmawiajmy o Uniwersytecie”, w których wspominaliśmy, jak powstał Uniwersytet Szczeciński, jak wyglądało kiedyś środowisko akademickie, jak się studiowało i jakimi sukcesami możemy się poszczycić, a na przestrzeni 40 lat było ich naprawdę wiele. W roku jubileuszowym odbyły się liczne konferencje, debaty, cykl Wykładów Mistrzów. Przyznaliśmy także tytuł doktora honoris causa – prof. Elżbiecie Gołembskiej i nadaliśmy tytuł profesora honorowego Uniwersytetu Szczecińskiego prof. Hubertowi Bronkowi – Rektorowi Seniorowi. Był to czas wspomnień, wzruszeń, czas powrotu do korzeni także dla naszych instytutów. Kilka z nich równolegle świętowało swoje 40-lecia, co pokazuje, że choć lata mijają, to nauka na Uniwersytecie Szczecińskim jest zawsze na pierwszym miejscu i na najwyższym poziomie.

Powiązane artykuły

krzysztof wiśniewski bass planet
Rozmowy

Bass Planet od 20 lat gra po swojemu: „To festiwal, który nigdy nie poszedł w mainstream”

Bass Planet powraca – wydarzenie, które dla jednych jest początkiem festiwalowego sezonu,...

technologie przyszłości, międzynarodowe projekty i nasa w szczecinie – rektor zut ujawnia plany uczelni
Rozmowy

Technologie przyszłości, międzynarodowe projekty i NASA w Szczecinie – rektor ZUT ujawnia plany uczelni

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie konsekwentnie realizuje strategię umiędzynarodowienia i rozwoju innowacji....

szkoły po obu stronach granicy bliżej niż kiedykolwiek? kurator oświaty: „to nie symbol, ale realne zmiany”
Rozmowy

Szkoły po obu stronach granicy bliżej niż kiedykolwiek? Kurator oświaty: „To nie symbol, ale realne zmiany”

Nowe partnerstwa szkół, łatwiejsza wymiana uczniów i wspólne rozwiązania dla problemów migracji...

"gdy świat wydawał się prostszy". monika szpener i jej "laboratorium współczesnej archeologii"
Rozmowy

„Gdy świat wydawał się prostszy”. Monika Szpener i jej „Laboratorium współczesnej archeologii”

Magnetowid, kalkulator, zachodni proszek do prania — jeszcze niedawno symbole postępu i...