Home Rozmowy Nikola chce być motorniczym. Jest w trakcie kursu
Rozmowy

Nikola chce być motorniczym. Jest w trakcie kursu

574
Nikola Garwońska przebywa na kursie motorniczego.

Długo czekała na ten kurs. Nie chodziło tylko o chęci, ale przede wszystkim o osiągnięcie wieku, kiedy mogła spełnić swoje marzenie. Rozmawiamy z Nikolą Gawrońską, która marzy o tym, by prowadzić tramwaj.

 

 

Dlaczego zdecydowałaś się iść na kurs motorniczego?

– Prowadzenie tramwaju było i jest moim marzeniem, które zrodziło się z miłości do tramwajów i Szczecina. Od zawsze chciałam prowadzić pojazd dużych gabarytów. Gdy byłam małym dzieckiem był to samochód, w wieku nastoletnim przyszedł czas na samolot… poszłam nawet do lotniczej szkoły. Jednak zwyciężył tramwaj.  

Po ukończeniu 21 lat, czyli tej magicznej granicy wieku, która daje możliwość zostania motorniczym, rozpoczęłam wymarzony kurs. Nie ukrywam, że czekanie na osiągnięcie tego wieku  irytowało mnie, bardzo, ale po paru latach pracy w Szczecińskich Tramwajach i poznaniu jak wygląda faktyczna praca motorniczego, zrozumiałam, że to odpowiedni wiek. Mając tyle lat wiemy już czego oczekujemy od życia,  jesteśmy bardziej  przewidywalni i odpowiedzialni. 

 

Uważasz, że motorniczy to dobry zawód?  Prowadzenie  tramwaju a  pasażerowie to często dwie różne sprawy…

– To prawda, że do prowadzenia trzydziestoośmiometrowego  składu poruszającego się na czterech napędowych wózkach, nie są stworzeni wszyscy. To domena osób, które z tej pracy czerpią radość i satysfakcję, a nie przymus czy przykry  obowiązek. Motorniczy musi mieć oczy dookoła głowy wioząc za plecami kilkaset osób, które – jak wiadomo –  nie zawsze są „w humorze”. Wiele razy byłam świadkiem takiej sytuacji w tramwaju, kiedy pasażer nie był zbyt przyjemny (delikatnie mówiąc) dla motorniczego . Nie rozumiem takiego zachowania, przecież gdyby nie praca motorniczego, to ten pasażer nie dojechałby np. do pracy. Warto czasem ugryźć się w język, po co robić drugiemu niepotrzebną  przykrość.

 

Skąd u Ciebie taka pasja do tramwajów?

– Tak naprawdę zaczęła się od ich braku. Był taki czas, kiedy musiałam, na dwa miesiące,  wyprowadzić się ze Szczecina do miasta, w którym tramwajów nie było. Wtedy zrozumiałam, że tęsknię za nimi, bo to one tworzą klimat miasta. Jeszcze, nieco wcześniej, bakcyla komunikacji miejskiej  złapałam jeżdżąc do Berlina, gdzie funkcjonowanie wszelkich Sbahnów, Ubahnów, tramwajów czy autobusów tworzy właśnie ten niesamowity klimat.

Do tej miłości  „tramwajowej” przyczyniła się też  pasja fotografowania tych pięknych pojazdów. One są idealnymi modelami. Nigdy mi się nie nudzą. Zaczęłam też chłonąć wiedzę o nich, historię, techniczne zasady działania. A  po rozpoczęciu pracy w Tramwajach Szczecińskich  poznałam moje kochane tramwaje  dogłębnie, “od środka”  I sądzę, że wpadłam już na dobre, bo szczecińskie tramwaje to nie jest dla mnie zwykła pasja, to jest i będzie mój styl życia.

Zamieniłam skrzydła na wózki i pantograf i nie żałuję.  Poznaję pracę  motorniczego od podszewki, także całą komunikację tramwajową, której funkcjonowanie nie jest takie proste jakby się wydawało mieszkańcom Szczecina, którzy w większości widzą w tym tylko podjeżdżający na przystanek pojazd i motorniczego zamykającego i otwierającego im drzwi. A to bardzo odpowiedzialna i trudna praca.

Powiązane artykuły

krzysztof wiśniewski bass planet
Rozmowy

Bass Planet od 20 lat gra po swojemu: „To festiwal, który nigdy nie poszedł w mainstream”

Bass Planet powraca – wydarzenie, które dla jednych jest początkiem festiwalowego sezonu,...

technologie przyszłości, międzynarodowe projekty i nasa w szczecinie – rektor zut ujawnia plany uczelni
Rozmowy

Technologie przyszłości, międzynarodowe projekty i NASA w Szczecinie – rektor ZUT ujawnia plany uczelni

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie konsekwentnie realizuje strategię umiędzynarodowienia i rozwoju innowacji....

szkoły po obu stronach granicy bliżej niż kiedykolwiek? kurator oświaty: „to nie symbol, ale realne zmiany”
Rozmowy

Szkoły po obu stronach granicy bliżej niż kiedykolwiek? Kurator oświaty: „To nie symbol, ale realne zmiany”

Nowe partnerstwa szkół, łatwiejsza wymiana uczniów i wspólne rozwiązania dla problemów migracji...

"gdy świat wydawał się prostszy". monika szpener i jej "laboratorium współczesnej archeologii"
Rozmowy

„Gdy świat wydawał się prostszy”. Monika Szpener i jej „Laboratorium współczesnej archeologii”

Magnetowid, kalkulator, zachodni proszek do prania — jeszcze niedawno symbole postępu i...