W dobie cyfryzacji dane stały się jednym z najcenniejszych zasobów współczesnego świata. Ich zbieranie, przetwarzanie i wykorzystywanie rodzi jednak wiele pytań – kto jest ich właścicielem? Jakie prawa mają użytkownicy, a jakie instytucje, które je gromadzą? Te i inne kwestie zostaną poruszone podczas tegorocznej edycji Love Data Week 2025, która odbędzie się w dniach 10-14 lutego w Szczecinie.
To wydarzenie, organizowane we współpracy z największymi uczelniami miasta – Uniwersytetem Szczecińskim, Zachodniopomorskim Uniwersytetem Technologicznym, Pomorskim Uniwersytetem Medycznym oraz Politechniką Morską – gromadzi ekspertów, studentów i wszystkich zainteresowanych tematyką danych i ich roli w dzisiejszym świecie.
Tegoroczna edycja Love Data Week koncentruje się wokół pytania: „Czyje to są w ogóle dane?”. W trakcie wydarzenia uczestnicy będą mieli okazję przyjrzeć się problematyce własności danych, ich gromadzenia, udostępniania oraz publikowania. To ważny temat, szczególnie w kontekście rosnącej świadomości społecznej na temat prywatności i ochrony informacji.
Dane otaczają nas wszędzie – są zbierane przez aplikacje mobilne, instytucje publiczne, firmy oraz badaczy naukowych. Coraz częściej pojawiają się pytania, kto ma do nich dostęp, na jakich zasadach i w jaki sposób można je wykorzystywać w celach komercyjnych lub naukowych.
Organizatorzy Love Data Week 2025 podkreślają, że kluczowym celem tegorocznych spotkań jest uświadomienie uczestnikom, skąd pochodzą dane oraz jak zrozumieć kwestie związane z ich własnością i przetwarzaniem.
Szczegółowy program wydarzenia oraz informacje dotyczące rejestracji dostępne są na stronie LOVE DATA WEEK 2025 – Otwarty Szczecin. Organizatorzy zapraszają wszystkich, którzy chcą lepiej zrozumieć świat danych i ich znaczenie we współczesnym społeczeństwie.
W czasach, gdy informacja stała się walutą przyszłości, warto wiedzieć, kto faktycznie ma nad nią kontrolę. Love Data Week 2025 to doskonała okazja, by podjąć tę refleksję i zdobyć cenną wiedzę o jednym z kluczowych zagadnień XXI wieku.
